〇子ども達の雰囲気

・のびのびとしているか

・自然な笑顔が見られるか

〇保育者の関り

・感情的になっていないか

　※「怒る」と「叱る」は似て非なるものです

・子どもそれぞれの様子を踏まえた配慮を行っているか

〇物の扱い方

・粗末に扱っていないか

〇設備

・ICTの導入状況

・清掃、整頓状況

・玩具や絵本の量と質

〇保育者同士の関係性

・和やかに話をしているか

〇保育内容　進め方

・慌ただしくないか

・業務量は適正か

・園独自の取り組みがあるか